安徽大学2017-2018学年夏季短学期本科教学安排指南

为解决两学期制专业教学个性与共性的冲突，满足本科专业教学的个性化需求，落实专业实践教学，培育创新人才，根据安徽大学2017-2018学年校历安排，2017-2018学年夏季短学期从2018年7月2日开始，至2018年7月27日结束，共计4周。各院系可根据专业特点和实际情况，以专业为单位围绕以下几点做好教学工作。

一、夏季短学期教学基本内容

1.安排专业人才培养方案部分集中实践环节课程

实践环节包括综合性实验课、课程设计、实习实训、专业社会实践等。各院系要加强对短学期学生实践教学的过程管理，要把短学期实践教学安排纳入到正常的教学管理中，制定详细的专业实践活动安排计划，安排教师指导实践。

2.开设学科前沿动态的选修课

聘请国内外名师开设反映以学科前沿动态、交叉学科和边缘学科为内容的选修课。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，促进教学与科研互动。各院系可根据不同的专业需求和不同学生的学习能力和个性差异，开展个性化的教学活动，开设一部分能够激发学生学习兴趣的研讨课或探索性课程。

3.开设系列讲座和学术报告

充分利用夏季短学期时间短的特点，聘请校外专家开设学科前沿动态的系列讲座和学术报告，开阔学生的视野。各院系要针对本科各年级、专业精心设计讲座内容，形成系列讲座体系。各院系要规范讲座管理和考核方法，学生通过考核后，可获得相应的创新创业教育学分。

4.培育和实施大学生创新创业训练计划、大学生科研训练计划等项目

各院系要加强对大学生创新创业训练计划、大学生科研训练计划等项目的培育。学校各类实验教学中心、实验室要向参与项目的本科生开放，提供场地和仪器设备支持，鼓励参加项目的学生在课余时间进入实验室进行科研训练活动。

5.组织参加第四届“互联网+”大学生创新创业大赛

各院系要按照《第四届安徽大学“互联网+”大学生创新创业大赛实施方案》和有关通知内容要求，组织学生报名参赛，参赛团队数量要达到1000支以上。同时，对报名参赛的团队，安排指导老师，并做好具体事务的协调和参赛保障等工作。

二、各院系制定夏季短学期本科教学工作实施方案

作为夏季短学期的实施主体，各院系应根据专业特点，结合短学期的实际情况，合理安排教学内容，制定并提交详细的拟实施方案，方案经学校审核后实施。

方案应包括以下几部分内容：

1.2015级、2016级、2017级学生2017-2018学年夏季短学期总体教学安排；

2.本科生专业集中实习工作安排表（附件1）；

3.专业选修课课程目录（附件2）；

4.专业系列讲座和学术报告安排表（附件3）；

5.经费预算表（附件4）。

三、时间安排

1.2018年5月25日前，各院系报送拟实施方案和附表电子版、纸质版一式一份至教务处实践教育科；

2.2018年6月8日前，学校审核各院系的拟实施方案，公布批准的实施方案；

3.2018年6月22日前，各院系按照学校批准的实施方案落实任务。

未尽事宜，请联系教务处实践教育科，电话：0551-63861232。

教务处

二〇一八年五月十四日